WEB портал для дистанционного изучения иностранных языков
E-learning – как элемент дистанционного образования в школе.
Состояние развития дистанционного образования в Украине на сегодняшний день не соответствует требованиям к информационному обществу, которое стремится к интегрированию в европейское и мировое сообщество. Во-первых, Украина отстает от развитых стран в использовании технологий дистанционного обучения. Во-вторых, имеет место значительное отставание телекоммуникационных сетей передачи данных, которые отмечаются недостаточной пропускной способностью, надежностью связи и низким качеством. В-третьих, в Украине отсутствует нормативно-правовая база, которая регламентировала бы и обеспечивала внедрение дистанционного образования в учебные заведения, как формы обучения равноценной стационарной, заочной и экстернатной формам.
Дистанционное обучение - это обучение вне учебного заведения с помощью Интернета. Оно расширяет и обновляет роль преподавателя, делает его наставником-консультантом, который должен координировать познавательный процесс, постоянно совершенствовать тот предмет, который он преподает, повышать творческую активность и квалификацию в соответствии с нововведениями и инновациями.
Создание и развитие системы дистанционного обучения должно быть сориентировано на следующие социальные группы:
- Ученики старших классов, желающие получить дополнительные знания параллельно с обучением в школе;
- Лица, которые готовятся к поступлению в высшие учебные заведения;
- Молодежь, не имеющая возможности получить высококачественные образовательные услуги в традиционной системе образования из-за ограниченности пропускной способности этой системы, необходимости совмещения учебы с работой, географической отдаленности от областных центров и престижных учебных заведений;
- Лица, имеющие медицинские ограничения для получения регулярного образования;
- Ученики во время карантина, болезни, отставание, каникул;
- Повышение квалификации преподавателей и руководителей разных уровней;
- Студенты, желающие получить второе параллельное образование;
- Лица, желающие получить последипломное образование;
- Граждане зарубежных стран говорящие на русском и украинском языках.
Создание базовых основ Системы дистанционного образования может быть осуществлено поэтапно. В начале текущего года, в Киеве началось внедрение элементов дистанционного обучения школьников в общеобразовательные учебные заведения города Киева.
Эта пилотная программа имеет несколько этапов ее внедрения и должна обеспечить:
- Формирование дистанционной учебной среды, настройка административной системы управления экспериментом;
- Обучение всех участников эксперимента (учителей информатики, учителей-предметников, школьников) работе в среде дистанционного обучения;
- Пробное дистанционное обучение для усвоения технологии работы в среде дистанционного обучения, выявление функциональных возможностей и необходимой доработки. Разработка методического обеспечения;
- Экспериментальное дистанционное обучение в запланированных объемах;
- Обработка полученных результатов. Подготовка отчетов об эксперименте. Формирование рекомендаций.
← Назад | 
